Fondatoare și președintă E.M.M.

Raluca Stănescu este specialistă în educație, formare și dezvoltarea programelor educaționale, cu peste zece ani de experiență profesională în România și Regatul Unit.

Parcursul său reunește educația primară, formarea adulților, protecția și siguranța copiilor, coordonarea proiectelor, dezvoltarea tinerilor și antreprenoriatul social. A lucrat în școli, organizații comunitare, servicii de sănătate și asistență socială, dezvoltând programe pentru copii, tineri și adulți și colaborând cu familii, cadre didactice și echipe multidisciplinare.

În cadrul E.M.M., Raluca dezvoltă programe educaționale incluzive, centrate pe autonomie, învățare prin experiențe reale, stare de bine și participare activă. Abordarea sa integrează principii Montessori, învățare multisenzorială și strategii educaționale adaptate copiilor neurodivergenți și celor care au nevoie de sprijin educațional suplimentar.

Este absolventă a programului Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar al Universității Babeș-Bolyai și are, de asemenea, o formare inițială în inginerie. Experiența sa în management include implementarea unui proiect european de antreprenoriat social în valoare de aproximativ 100.000 de euro și transformarea unui laborator de producție într-un spațiu educațional dedicat dezvoltării autonomiei și competențelor practice ale copiilor.

Prin activitatea sa, urmărește să creeze contexte în care fiecare copil să fie respectat, sprijinit și încurajat să învețe, să participe și să își dezvolte potențialul.

Colaboratoare și facilitator E.M.M.

Anamaria Angela Laszlo este profesor de biologie, specialistă în știința mediului și profesionistă cu experiență în coordonarea administrativă, financiară și operațională a proiectelor educaționale și comunitare.

Este licențiată în Știința mediului și deține un masterat în Conservarea și biodiversitatea mediului, ambele absolvite în cadrul Facultății de Biologie și Geologie a Universității Babeș-Bolyai. Formarea sa este completată de modulul psihopedagogic, calificarea de analist-programator și pregătirea în pedagogie digitală și utilizarea instrumentelor informatice în educație.

În activitatea didactică, Anamaria a predat biologie și tehnologia informației și comunicațiilor, aducând în procesul educațional o perspectivă interdisciplinară, care conectează științele naturii, educația și competențele digitale.

Experiența sa profesională include implicarea în proiecte dedicate dezvoltării durabile, educației culturale, antreprenoriatului rural și sprijinirii comunităților vulnerabile din Transilvania. În cadrul Fundației Mihai Eminescu Trust, a contribuit la implementarea, coordonarea și raportarea unor proiecte finanțate național și internațional, în roluri de asistent manager, manager de proiect și responsabil financiar.

Prin pregătirea sa științifică, experiența pedagogică și competențele de management, Anamaria contribuie la dezvoltarea unor inițiative E.M.M. bine organizate, relevante pentru comunitate și orientate către învățare, responsabilitate și participare.